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小學教師招聘面試考試采取試講或說課結合的形式，面試內容主要為報考崗位所要求的專業知識，主要考察考生的儀表舉止、教學理念、專業素質以及邏輯思維、語言表達、計劃組織、應變反應以及課堂教學等方面的能力。

教師招聘面試看的是什么（教師招聘面試看顏值么?）

）面試主要包括講課、綜合素質考察，測試應聘人員的課堂教學能力、相關專業基礎知識和教育心理學有關知識以及口頭表達能力、邏輯思維能力、綜合分析能力、應變能力、回答問題的準確性和舉止儀表等內容。

教師招聘考試科目各地區不統一，一般筆試部分考查的重點是教育基礎理論，包括教育學、教育心理學和教育法規等，面試通常采用說課或是試講的方式來測試考生的綜合素質和能力，即具體學科的講授，例如語文、數學等。

教師招聘考試的內容包括：教育基礎理論和面試部分，有些地方是教育家基礎理論和科學基礎和面試。主要的科目包括：教育學、教育心理學、教育法規、公共基礎知識、所報專業學科的基礎能力和知識等。

教師招聘面試內容主要圍繞教師資格的面試要求進行，面試主要考查申請人的職業認知、心理素質、儀表儀態、言語表達、思維品質等教師基本素養和教學設計、教學實施、教學評價等教學基本技能。

力，實現教學目的、組織課程實施、掌握課程內容、運用教學語言和教學資源等的能力，使用普通話提問、板書和講解的技巧以及教案設計的邏輯思維等能力。

(2)教師招聘考試內容教師招聘的內容主要是《教育綜合知識》和《專業知識》兩個科目。

教師資格考試面試主要考查申請人的職業認知、心理素質、儀表儀態、言語表達、思維品質等教師基本素養，教學設計、教學實施、教學評價等教學基本技能。

面試考試流程包含：抽題、備課、結構化問答、試講、答辯。

分數乘整數，分母不變，分子乘整數，最后能約分的要約分。分數乘分數，用分子乘分子，用分母乘分母，最后能約分的要約分。分數除以整數，分母不變，如果分子是整數的倍數，則用分子除以整數，最后能約分的要約分。

1、教師招聘考試的內容包括：教育基礎理論和面試部分，有些地方是教育家基礎理論和科學基礎和面試。主要的科目包括：教育學、教育心理學、教育法規、公共基礎知識、所報專業學科的基礎能力和知識等。

2、教師招聘的面試主要是為了考查應者的現場教學能力，所以面試內容的范圍一般是試講、說課和答辯等基本形式，可能是選擇其中的某一種，也可能是某兩種甚至三種。

3、說課教師招聘面試中說課是教師在某種教學場合中，依據教育理論、教學大綱等，具體分析教學任務，陳述教學目標，闡釋教學重點與難點，講說教學過程以及所運用的教法和學法，然后與聽課者共同討論。

4、江西教師招聘面試一般為試講、結構化的形式。

1、教師招聘面試考察要點如下：儀表風度專業知識口語表達能力綜合分析能力反應能力和應變能力人際關往能力工作態度主要看教學能力和專業知識，以及對突發事件能不能妥善處理。

2、面試應試者是否能夠將自己的思想、觀點、意見和建議順暢地用語言表達出來，考察其表達的邏輯性、準確性、感染力、音質、音色、音量、音調等。

3、學歷與資格：考察申請人的學歷和專業背景，確認其是否符合相關的教師招聘條件。教學經驗：考察申請人的教學經驗，了解其是否具備相關教學經歷和能力。教學能力與方法：考察申請人的教學能力和教學方法。

4、專業知識與技能方向的考察主要集中于兩個方向：美術學科的專業理論知識和繪畫技能。專業理論知識專業理論知識的考察主要集中在以下四個方面：重點內容這型別的題目往往從課題與具體的重點出發進行出題。

儀表風度這是指應試者的體型、外貌、氣色、衣著舉止、精神狀態等。專業知識作為對專業知識考試的補充，面試官通過面試了解應試者掌握專業知識的深度和廣度；其專業知識是否符合用人單位的要求。

教師招聘考試主要考察綜合素質、教育(保教)知識與能力、學科知識與教學能力三項內容，以及教育教學實踐能力。

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